C'est quoi la TECHNOLOGIE au collège ? Présentation La technologie peut être définie comme la " science de l'artificiel ". Par opposition aux " sciences de la nature ", elle est le résultat de l'activité de l'Homme, elle est au centre de sa culture, de...
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Le fonctionnement d'un réseau informatique Partie 1 : LE COURS Ce que je dois comprendre PARTIE 2 - ECERCICES : Déterminer les espaces numériques de travail (E.N.T.) afin de réaliser un travail collectif et de communiquer au sein d’un groupe. Télécharger...
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Ouvrez le lien ci-dessous et répondez aux questions Télécharger « chapitre 10 - Le fonctionnement d'un réseau informatique - ce que je dois comprendreopie (Le Cours).pdf »
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Activité 3 : Mettre en relation des contraintes que l’objet technique doit respecter et les solutions techniques retenues. Identifier les éléments qui déterminent le coût d’un objet technique. Problématique : Le marché des alarmes anti-intrusion évolue....
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Exercice 1 : Décrire la chaîne d'information d'un système automatisé : Un moment de détente dans le jardin... Fonctionnement d'un store manuel ou automatisé Intéressons nous à la Fonction Technique " Commander l'ouverture et la fermeture de la banne (toile...
Lire la suiteCOMMENT CREER UNE SPIRALE SUR MBLOCK Appliquer les principes élémentaires de l'algorithmique et du codage à la résolution d'un problème simple. ACTIVITES: Recopier puis répondre aux questions des exercices suivants
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Créer un lutin (objet interactif) sous Scratch ou mBlock ! Scratch (ou mBlock) , éditeur de programme graphique, permet de gérer l'interaction entre différents objets appelés Lutins. Il est possible d'utiliser des lutins déjà existants ou de créer ses...
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Partie 2 : Objectif : Établir un croquis du circuit d'alimentation énergétique et un croquis du circuit informationnel d'un objet technique (Chaine d'information - chaine d'énergie) Problématique : Nous connaissons ce qu’est un système d'alarme, sa fonction...
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